The Task of the Messengers
Islamic Religious Education — Grade 4 · Term 1 · Lesson 7 of 18
🎬 Lesson video in production
Read Captain Nour's explanation below and start practicing — your stars count in full.
Students learn the messengers' tasks: conveying, calling, teaching, giving good news and warning, and being an example.
The lesson
أهلًا يا أبطال! في الوحدة الأولى عرفنا مين الرسل. والنهارده نسأل: وظيفتهم كانت إيه؟ يعني الله أرسلهم ليعملوا إيه بالظبط؟ ووظائف الرسل خمس، احفظوها: الوظيفة الأولى: تبليغ الرسالة. وهي أساس عملهم: أن يبلّغوا الناس ما أوحى الله به إليهم، كاملًا وأمينًا، من غير زيادة ولا نقصان. قال تعالى: «فَهَلْ عَلَى الرُّسُلِ إِلَّا الْبَلَاغُ الْمُبِينُ». الوظيفة الثانية: الدعوة إلى توحيد الله. كل الرسل جاءوا بدعوة واحدة في أصلها: أن نعبد الله وحده ولا نشرك به شيئًا. الوظيفة الثالثة: تعليم الناس. يعلّمونهم أمور دينهم: كيف يصلّون، وكيف يعاملون بعضهم، وما الحلال وما الحرام. ويعلّمونهم الحكمة وحسن الخُلُق. الوظيفة الرابعة: البشارة والنذارة. يبشّرون المؤمنين المحسنين بالجنة ورضا الله، وينذرون المخالفين من عاقبة أعمالهم. الوظيفة الخامسة — وهي التي تجعل الرسالة تعيش: القدوة الحسنة. الرسل لم يكتفوا بالكلام، بل طبّقوا ما دعوا إليه في أنفسهم أولًا. وقفة مهمّة هنا يا أبطال: لماذا كان لا بدّ أن يكون الرسول قدوة؟ تخيّلوا إنسانًا يقول لك: «لا تكذب»، وهو يكذب! هل هتصدّقه؟ طبعًا لا. ولكن لو رأيتَه صادقًا طول عمره، ثم قال لك: «لا تكذب» — هنا الكلام بيدخل القلب. ولذلك قال الله عن نبيّنا ﷺ: «وَإِنَّكَ لَعَلَىٰ خُلُقٍ عَظِيمٍ». وقالت السيّدة عائشة رضي الله عنها لمّا سُئلت عن خُلُقه: «كان خُلُقُه القرآن» — يعني كان يمشي بالقرآن بين الناس. وواجبنا نحو الرسل: أن نؤمن بهم جميعًا. أن نحبّهم ونوقّرهم. أن نتّبع ما جاءوا به. أن نقتدي بأخلاقهم في صدقهم وأمانتهم وصبرهم ورحمتهم. ودرس أخير: إنت كمان ممكن تكون قدوة — لأخوك الصغير، ولزميلك. والناس بتتعلّم من أفعالك أكتر بكتير من كلامك. هيا إلى التدريبات!
A message from Captain Nour for you
Hello Omar! Imagine a football captain who explains the plan and then lives it on the pitch — his words go straight to the heart. Today we learn the five tasks of the messengers, and the greatest is that they led by example before words.
💡 Take a football example, Omar: a captain tells his team "don't shout at the referee, respect fair play," then he's the first to shout and protest. Would anyone listen? No. But if everyone saw him calm and respectful all season, then he said it — the whole team would follow. That's exactly the fifth task: being a good example, "And indeed, you are of a great moral character."